Яркий или сдержанный стиль: как должны выглядеть школы и детсады на Кубани

Институт развития градостроительства и городской среды опубликовал методичку по оформлению школ и детских садов в крае. Большая дискуссия в сети завязалась вокруг цветовых решений. Одни кубанцы считают, что «кислотных» зданий действительно перебор, а другие уверены — детям нужны яркие элементы в дизайне.

Взрослые могут долго спорить, что им по душе — яркие цвета или сдержанная классика. Но школы и детские сады — это история про юность. И здесь важно мнение как раз тех, кому еще нет 18 лет.

— Я бы хотел ходить в яркий и красивый детский сад.

— Хотела бы ходить в такую школу, которая выглядит по-взрослому.

— Не хочу в яркую школу и яркий детский сад ходить.

Вывод: школьники хотят ходить в школу, которая больше напоминает университет, а вот детские сады предпочитают яркие. К слову, если изучить рекомендованный проект досконально, можно заметить и цветные элементы. Методичку разрабатывали больше полугода, общались с архитекторами, психологами и педагогами.

«Мы прорабатываем общее пространственное решение для социального объекта. Прорабатываем обязательно все проемы. Делаем деталь, разное обрамление окон. Мы делаем или не делаем цоколь, по-разному оформляем парапеты кровель и саму территорию», — говорит заместитель руководителя Института развития градостроительства и городской среды Краснодарского края Наталья Машталир,.

Урбанисты считают, что в типовом строительстве есть и плюсы, и минусы. Так, строительство идет быстрее, есть экономия. Вот только полета архитектурной мысли уже не будет.

«Это все-таки общеевропейский, общемировой тренд. Конечно, есть определенные издержки. И если мы говорим о таком направлении, как психология и социология архитектуры, то упрощенный внешний вид зданий, особенно если мы говорим о школах и детских садах, может не совсем положительно отразиться на детях», — сообщает заместитель директора Института демографических исследований ФНИСЦ РАН Вадим Безвербный.

Дети разного возраста отдают предпочтение различным цветам, их оттенкам и степени насыщенности. Дошкольники любят все яркое, но с годами их предпочтения меняются. Мозг развивается и происходит своеобразная цветокоррекция вкуса.

На Кубани пока возводят разные соцобъекты — и колоритные, и спокойные. По такому принципу живут и другие города России. Главное, чтобы в учебных заведениях были грамотные педагоги и комфортные условия для получения образования.