Фото int2.sochi-schools.ru
Лабиринты из цифр, цветов и фигур разработали дизайнеры и педагоги-дефектологи.
Лабиринты установили на полах коридоров сочинской коррекционной школы № 2. Новое изобретение поможет социализироваться детям, которые редко двигаются, сложно идут на контакт и максимально закрываются в себе.
Проект организации таких пространств разработала сочинская НКО, занимающаяся адаптацией детей с особенностями развития, сообщили в организации.
Как писал интернет-портал «Кубань 24», в Армавирском реабилитационном центре детей с ограниченными возможностями здоровья учат вести себя в быту и обходиться без помощи родителей.
