Предполагается, что воспитатели должны будут трижды в год отмечать этапы развития детей в специально разработанных для этого картах. В них будут фиксировать, как ребенок ведет себя в сюжетных играх, насколько он любознателен, как выражает свои желания, а также другие аспекты его развития.
Наблюдения позволят вовремя скорректировать программу работы с детьми и исправить негативный сценарий развития ребенка, пока он не превратился в девиантного подростка.
Профессор Института развития образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина, считает, что если в карте развития ребенка видна какая-то проблема, а изменение программы не дало нужного эффекта, то причину нужно искать в семье, в отклонениях или в самом педагоге, пишут «Известия».
Взрывотехники Росгвардии уничтожили авиабомбу весом 50 кг времен Великой Отечественной войны и снаряд под Горячим Ключом.…
В Краснодаре вручили ключи владельцам квартир 30-го литера жилого квартала "Дыхание". Проект позиционируется не просто…
Подобные акции проводят в рамках нацпроекта «Продолжительная и активная жизнь». Мероприятие приурочено к Всероссийской неделе…
Сезон 2026 года конкурса профессионального мастерства педагогов «Мастер года» стартовал во многих регионах РФ. Со…
Почти 350 бойцов СВО и порядка 2 тыс. детей военных поступили в вузы и колледжи…
В Краснодарском машиностроительном колледже студенты смогли поговорить с Героем России Артемом Чумаровым. Перед встречей со…