Почему переучивать ребенка-левшу опасно для его здоровья

В природе существуют «выраженные правши» и «выраженные левши», то есть те, у кого ясно видно, какой рукой им удобнее пользоваться при совершении даже самых обычных действий. Часто «действующая» рука более ловко и быстро справляется с задачами, не вызывая у человека особых усилий. Еще существуют абмидекстры — это те, кто способен одинаково хорошо «владеть» обеими руками. Все три случая — нормальны.

Ведущая рука определяется у ребенка в возрасте 4-5 лет, иногда и раньше. Стоит присмотреться к тому, в какую руку он берет цветные карандаши, какой держит предметы, завязывает шнурки. Когда ребенка учат писать, если он берет ручку в левую руку, часто учителя или родители пытаются переучить его на правую. В дальнейшем это очень сильно сказывается на почерке — он становится неразборчивым, имеет наклон не в правую сторону или он вовсе отсутствует. Некоторые начинают просто писать печатными, так как потом сами не могут разобрать то, что написали.

Большинство людей — правши, поэтому кажется, что быть им удобнее, чем левшой. Однако в обычной жизни то, какая рука является ведущей, не вызывает особых сложностей у людей — каждый пользуется своим телом, почти никогда не задумываясь на тем, как он совершает действие. Например, как он переставляет ноги, идя по дороге, или вдыхает и выдыхает воздух. С руками такая же история.

Психологи советуют не переучивать левшей, если они сами того не хотят. На ребенке подобный подход обучения может сказаться очень негативно. Так, переучивание грозит нарушением в развитии. Например, часто переученный на правшу левша может допускать большое количество ошибок при письме («зеркалить», пропускать, заменять буква). Также он может сильно сжимать ручку до сведения мышц или держать ее неправильно — все это приведет к сдавливанию нервов или сосудов.

Как написано выше, левши иногда сами не понимают свой почерк, не говоря уже о других людях. В школах некоторые учителя заставляют детей переписывать работы, если почерк им не понятен, а ребенок-левша будет вынужден делать это чаще остальных. Кроме неуверенности в себе, со временем это может вызвать нервный тик, заикание, головные боли на фоне стресса.

Если ребенок изначально пишет левой, даже неразборчиво, при желании он сможет написать все аккуратно, то есть так, чтобы и он сам, и посторонние люди могли прочесть его работу. Поэтому стоит уделять внимание не тому, какой рукой пишет ребенок, а его почерку и ментальному здоровью, пишет Департамент труда и соцзащиты Москвы.

Читайте также: первый раз в первый класс — почему школьник может потерять интерес к учебе.