Сдал телефон — садись за парту. И пусть все звонки, кроме школьных, подождут. О том, что гаджеты вызывают зависимость, давно заметили учителя и родители геленджикской шестой школы.
«У детей была некая такая дилемма: то ли учиться, то ли играть. Они каждый урок ждали, когда будет перемена, чтобы продолжить играть в свои игры», — отмечает учитель школы № 6 Ольга Коренчук.
Действовать решили сообща, когда проблему обсудили на собраниях. Родители сошлись во мнении, что высказать мысль объемно для большинства детей — трудно. Поэтому в некоторых классах инициировали эксперимент: пришел в школу — сдай мобильник.
«Очень важно общаться с детьми. Мотивировать их на то, чтобы они высказывали свои мысли не заготовленные, а спонтанные», — говорит учитель школы № 6 Анна Матова.
На первых порах гаджеты побеждали, но потом дети вспомнили, что существуют настольные игры, прогулки на воздухе во время большой перемены, можно и просто поговорить с соседом по парте.
«Теперь наконец-то можно поиграть в обычные игры. У нас на самом деле стало веселее», — делится ученик 5 класса школы № 6 Геленджика Алексей Истомин.
«Учитель хочет сделать так, чтобы мы развивались, больше и общались со своими сверстниками», — отмечает ученица 5 класса школы № 6 Геленджика София Мироненко.
Этот эксперимент начался в сентябре. Сейчас уже заметны первые итоги: дети стали более открытыми, эмоциональными, все чаще «забывают» телефон дома, раз в школе он не нужен. Некоторые родители установили некоторые ограничения и дома.
«Я ограничила своего ребенка в пользовании телефоном. Я даю ему час после уроков, когда он их выучит, чтобы он мог спокойно поиграть. Опять же, потом я изымаю гаджет», — рассказывает мама ученика школы № 6 Геленджика Юлия Щетинина.
Психологи советуют и педагогам, и родителям не забывать золотое правило личного примера: если взрослые не выпускают смартфон из рук, то дети будут поступать так же.
Специалисты считают, этот эксперимент — только на пользу. ВОЗ уже причислила гаджетозависимость к психическим расстройствам.
«Дети будут выстраиваться свои связи, будут общаться, будут понимать, что интересно может быть не только там. Интересно может быть и в жизни, с людьми вокруг. Но, чтобы действительно детей отвлечь от гаджетов, надо это делать. Потому что просто забрать и не дать ничего взамен — это будет сложно», — отмечает психолог Анжелика Чапанова.
Взамен нужно дать целый мир, реальный, где может быть масса увлечений и интересных встреч. Так что эта работа расширится и на внеурочную деятельность, говорят педагоги. Школа, скорее всего, станет территорией без гаджетов.
Авторы: Мария Николаева
Взрывотехники Росгвардии уничтожили авиабомбу весом 50 кг времен Великой Отечественной войны и снаряд под Горячим Ключом.…
В Краснодаре вручили ключи владельцам квартир 30-го литера жилого квартала "Дыхание". Проект позиционируется не просто…
Подобные акции проводят в рамках нацпроекта «Продолжительная и активная жизнь». Мероприятие приурочено к Всероссийской неделе…
Сезон 2026 года конкурса профессионального мастерства педагогов «Мастер года» стартовал во многих регионах РФ. Со…
Почти 350 бойцов СВО и порядка 2 тыс. детей военных поступили в вузы и колледжи…
В Краснодарском машиностроительном колледже студенты смогли поговорить с Героем России Артемом Чумаровым. Перед встречей со…