В школе № 49 станицы Смоленской прошли профориентационные занятия на «Уроке цифры»
На «Уроке цифры» ученики школы № 49 станицы Смоленской в Северском районе узнали, как оживлять персонажей для компьютерных игр, и попробовали свои силы на специальном тренажере.
«Урок цифры» провели в центре «Точка роста», обустроенном на базе образовательного учреждения. Там собрали учеников 9–11 классов. Проект познакомил школьников с профессиями будущего. Темой конкретно этого занятия стал искусственный интеллект в стартапах.
«Это все направление, которое очень перспективное. И именно оно обеспечит любой стране прорыв в будущем. Так как мы россияне, то наш прорыв в будущее зависит в том числе и от вас», — рассказывает директор государственного учреждения «Цифровая Кубань» Михаил Олефиренко.
Какие специалисты работают над созданием компьютерных игр, и как искусственный интеллект наделяет виртуальных героев индивидуальным голосом, рассказал директор IT-компании. Оказалось, некоторым ученикам этот вопрос уже знаком.
«Я этим летом начал изучать язык программирования Python. Нашел подробные инструкции по изучению и сам что-то усовершенствую, смотрю, как все работает», — делится ученик 11 класса средней школы № 49 станицы Смоленской Артем Корсуновский.
Еще одна сфера применения искусственного интеллекта — банковский сектор. Чат-боты активно используют для решения вопросов клиентов. Для разминки ученикам предложили разобрать простые логические цепочки: проанализировать конфликтную ситуацию, выявить проблему и выбрать ее решение.
«Мы задумались о том, чтобы связать свою будущую профессию с IT-технологиями. Это очень интересная сфера, которая откликнулась», — говорит ученица 9 класса средней школы № 49 станицы Смоленской Александра Бакулина.
«Урок цифры» — всероссийский проект. На Кубани его курирует министерство образования, науки и молодежной политики края. За 2021 год в разных регионах страны для школьников провели более 3,5 млн таких занятий.
