«Фактически мы с вами знаем, что учителя с опытом очень часто занимаются наставничеством при обучении молодых педагогов. Они очень часто занимаются методической работой, и это тоже должно учитываться, отражаться на их карьерном росте. Исходя из этого, есть разные предложения по введению новых должностей для учителей-предметников. Они могут называться старший учитель, высший учитель, учитель-наставник», — пояснил министр.
По словам Ливанова, пока никаких решений не принято, в министерстве идут обсуждения. Он добавил, что в августе подписал приказ о формировании межведомственной группы для проработки этого вопроса.
В состав группы вошли педагоги-практики, ученые, представители общественности, профсоюзных организаций. Они должны будут разработать рекомендации.
«Если изменения будут, то они должны осуществляться так, чтобы материальное благополучие и социальный статус педагога не ухудшился. Это касается не только заработной платы, но и других социальных гарантий, в том числе по досрочной пенсии», — добавил Ливанов.
Он отметил, что сейчас профессиональный рост учителя часто сдерживается отсутствием различных карьерных возможностей, сообщает ТАСС.
Рейс авиакомпании Red Wings из Сочи в Ереван должен был вылететь 4 апреля в 16:20,…
В воскресенье на Кубани будет пасмурно, пройдут осадки. Ночью и утром в отдельных районах ожидается…
В понедельник дежурные силы Новороссийской военно-морской базы отработают на практике действия по отражению нападения безэкипажных…
Прокуратура Краснодарского края утвердила обвинительное заключение по уголовному делу в отношении троих жителей Краснодара и…
Минцифры РФ принял еще одно нововведение для предотвращения доступа кибермошенников к личным кабинетам россиян на…
Во время утреннего мониторинга состояния береговой линии в субботу новые выбросы нефтепродуктов обнаружили на нескольких…