В программы школ в России предложили ввести духовное воспитание

Депутаты Законодательного собрания Санкт-Петербурга подготовили законопроект, согласно которому предлагается добавить понятие духовно-нравственного воспитания в ФЗ «Об образовании». По словам автора поправок, депутата Андрея Анохина, в воспитании нужно обратить особое внимание на приоритет общего блага над личным, а также на любовь к своему государству. Законопроект планируют направить в Госдуму в ближайшее время.

Разработчики предлагают закрепить в федеральном законе следующее понятие: «Духовно-нравственное воспитание — воспитание духовной личности, обладающей нравственными качествами, под которыми понимаются внутренне присущие личности человека свойства, способствующие саморегуляции поведения в соответствии с совестью и нормой, закрепленной в традиционной духовной культуре народа, проявляющейся в бережном отношении к окружающим».

По словам Анохина, после введения новой нормы нужно будет пересмотреть образовательные программы и ввести в них элементы духовности.

«Мы постоянно говорим о воспитательной функции школы, применяем терминологию нравственности и духовности, но сейчас невозможно вписать эти критерии в программу, пока нет такой нормы в федеральном законе», — говорит он.

Президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков согласен с питерскими депутатами в том, что «функция воспитания сейчас выпала из образовательного процесса». По его словам, чтобы вернуть школам воспитательную функцию, нужно снова увеличить количество часов на эти развивающие предметы.

Первый зампред Комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов уверен, что добавление в закон об образовании определения очередного понятия эту проблему не решит. Нужна госпрограмма по воспитанию в школах, в которой будет сформулирована стратегия на ближайшие 10-15 лет, пишут «Известия».