В Краснодаре студенты КубГМУ прошли обучение на управленческом симуляторе

Основать вуз и сделать его лучшим всего за 5 лет: в Краснодаре в рамках программы «Приоритет 2030» при содействии администрации Краснодарского края прошло обучение «Конкурентоспособность университета: управленческий тренажер».

Участники программы — сотрудники и студенты Кубанского государственного медицинского университета. Вместе они учатся быть стратегами. Каждая команда получила в распоряжение виртуальный вуз и всего за несколько игровых лет должна сделать из него лучшее учебное заведение. Симулятор разработали в Сколково, чтобы развивать стратегическое мышление управленцев.

«Многим университетам требуется самостоятельно формулировать стратегию своего университета. Думать и стратегически, и тактически о том, как они будут продвигаться, развивать свой университет в плане образования, исследований, инноваций, менять систему управления, кадровую политику», — сказала директор Центра трансформации образования Московской школы управления Сколково Ольга Назайкинская.

Управленцы должны мыслить не только стратегически, но и критически. В сценарии симулятора заложены неожиданные кризисы. Для их решения участники должны научиться работать в команде.

«Любое ваше решение неизменно ведет к изменению других решений, которые были приняты до этого или которые планировали принимать. То есть это своего рода воспитание гибкости», — отметила доцент кафедры анестезиологии КубГМУ Татьяна Мусаева.

Больше всего в восторге от симулятора студенты, которым выпал хоть и виртуальный, но все же шанс почувствовать себя в роли ректора. Но вместе с высокой должностью обычно приходит и огромная ответственность.

«Мы занимались не конкретно научной деятельностью, не конкретно организаторской. Это была и хозяйственная деятельность, и работа со студентами. Интегрироваться в это все было очень сложно», — поделился студент КубГМУ Александр Голанцев.

К 2030 году в России планируют сформировать более 100 прогрессивных современных университетов. Благодаря тренажеру, молодые специалисты научатся не допускать ошибки, или поймут, как их исправлять.

«Полученные опыт и знания помогут сотрудникам найти путь трансформации университета, и в безопасном режиме применить его, опробовать на виртуальном университете», — сказала специалист отдела по инновационной деятельности КубГМУ Юлия Аксенова.

За два дня соревнований участники научились видеть университет как единый организм, а не отдельные кафедры, отделы или научные программы. Подобные занятия на симуляторе прошли уже во многих российских вузах. И там с успехом применяют полученные навыки на практике.