В 80% школ Кубани ввели электронные дневники

Школы Кубани переходят на так называемую систему электронных дневников. Пока классные онлайн-журналы есть не во всех учебных заведениях, но научиться ими пользоваться должны все, так предписывает федеральный закон «Об образовании».

 

После уроков в пустом кабинете педагог немецкого языка Татьяна Осташевская проверяет сочинения семиклассников. Обычной красной ручкой исправляет ошибки, ставит оценки и переносит их в электронный журнал.

 

— Несколько раз кликаем мышкой. Вот, допустим, мне нужен 10 «А», вот он, а вот мой предмет.

 

В этом электронном журнале у Татьяны Петровны не только 10 «А», вся школа. Четыре года назад все классы здесь связали в одну сеть. В ней все по-настоящему. Учитель отмечает тех, кто не пришел на урок, ставит оценки и в специальную графу вписывает домашнее задание. Получается, это и журнал, и дневник. Пароль для входа в систему у каждого свой, как и функции: писать может только учитель, а ученик — лишь смотреть.

 

«Здесь я сразу могу посмотреть все оценки. Не надо просить учителей, отвлекать их от работы. Я могу увидеть домашнее задание и не звонить, не отвлекать своих одноклассников», — объясняет Валерия Малахова, ученица лицея №90 Краснодара.

 

От привычного бумажного электронный журнал все-таки отличается. Если то, что написано пером, топором не вырубишь, то двойка, живущая в Сети несколько дней, действительно виртуальная.

 

«Ребята прекрасно знают, что двойку, поставленную в электронный журнал, в течение 10 дней можно исправить, у нас есть такое право доступа. Естественно, повысить свои знания. Это их однозначно стимулирует», — комментирует Елена Изместьева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея №90 Краснодара.

 

Есть для учеников и еще один плюс. Онлайн-дневник не только показывает текущие оценки, а еще и анализирует и выводит среднюю: делает прогноз, что будет в четверти.

 

«Это действительно стимулирует. Даже я с этим сталкиваюсь: захожу, у меня 3,47. И я стараюсь получить пару пятерок, чтобы получить четыре в четверти», — говорит Александр Шафрановский, ученик лицея №90 Краснодара.

 

У этой программы есть и еще один секрет. Кроме школьников и педагогов пользоваться ею могут и родители. У них свой пароль. Плюсы такого ухода в Сеть мать восьмиклассника Инесса Грахова уже оценила. Ее сын еще не пришел из школы, а она уже знает, какие он получил оценки и что задали на дом. Кроме того, есть и еще несколько очень полезных функций.

 

«Вопросы есть к учителям, можно не бежать в школу, а просто написать сообщение личное, и ты получишь ответ на это. Можно посмотреть динамику по соотношению с классом, с параллелью, как ребенок учится. И по каждому отдельному предмету — уровень знаний в начале года и за тот период, который ты выставляешь», — отмечает Инесса Грахова, мама школьника.

 

Сегодня 80% кубанских школ уже работают с электронными журналами. Есть и такие продвинутые, кто вообще отказался от обычного. Удобно, прозрачно, доступно. За этим будущее, считают в краевом министерстве образования. Давно пора уходить от бумажной бюрократии. Тем более что компьютеры, локальная сеть и Интернет есть практически в каждой школе.

 

«Мы понимаем, что все эти направления будут развиваться. И мы, конечно, будем прилагать усилия к тому, чтобы не только на организационном уровне, но и на содержательном сделать так, чтобы электронные дневники, электронные журналы, так называемый электронный документооборот в школах был организован на новом современном уровне», — подчеркивает Татьяна Синюгина, первый заместитель министра образования и науки Краснодарского края.

 

Конечно, на то, чтобы даже в маленьких сельских школах появилось такое техническое ноу-хау, понадобится время. Но уже совсем скоро, уверены власти, родителям не придется спрашивать ребенка: «Что сегодня получил?», а учителям — говорить: «Дневник на стол».

Авторы: Маргарита Аветисян