Только вкусные песни

Кто мог подумать, что занятия по пению станут настолько популярными. Лет десять назад на такие уроки школьники ходили лишь для галочки и несерьезно относились к предмету. Сейчас, по словам руководителей хоров, дети сами хотят попасть в коллектив. И самое главное — попадают, ведь основное правило — огромное желание, а талант и слух второстепенны.

«Хор делится на младший и старший состав, в каждый из которых входят по 46 школьников. В него попадают только по желанию. Я вот сразу вижу ребенка насквозь, если у него глазки горят, если он поет и живет этой песней, если он проживает ее, то его место в хоре, и он будет идти вперед. А желающих очень много, и дети хотят петь, даже те, у которых не очень получается», — рассказал руководитель хора краснодарской школы № 100 Александр Дрейлинг.

По его словам, преимуществ у занятий пением множество, прежде всего, они благотворно сказываются на здоровье. Ученые утверждают, что человек, занимающийся с детства вокалом, живет на 15 лет дольше. Также школьники начинают разбираться в поэзии, музыке, узнавать имена известных композиторов.

«Каждая песня — это маленький эпизод в жизни. И эмоционально пропеть — это пережить те слова, ту историю, которая рассказывается в песне. Поющий человек живет шире, глубже, разнообразнее», — добавил наставник хора.

Как рассказала руководитель академического хора «Лицеист» Новороссийского морского технического лицея Алла Платон, 80% успеха — это репертуар хора.

«Наша задача — попасть в яблочко. Я очень долго подбираю его [репертуар], ищу композиции. Ведь необходимо найти те произведения, которые будут интересны не только для пения, но и для слушателя», — сообщила она.

80% успеха — это репертуар хора

Руководитель хора подбирает репертуар, а затем его утверждает учебное заведение, к которому относится хор. По словам собеседников, в списке обязательно должны присутствовать народные, духовные, классические и современные песни.

«Самое главное — он должен быть разнообразен, если детям давать только классику или только народные композиции, то они быстро будут уставать и терять интерес к занятиям. Чтобы этого не случилось, необходимо давать им вкусные произведения. Поэтому мы стараемся охватывать все. И добавляем движения в своих номерах, то есть не просто надо стоять и петь, а еще двигаться. Конечно, это в основном простые движения: хлопки, щелчки, повороты в стороны, чтобы они не мешали пению», — сообщила руководитель хора детской музыкальной школы из станицы Темиргоевской Курганинского района Ирина Блынская.

Из зарубежной классики наставники отдают предпочтение Моцарту, Гайдну, Шуберту. Из российских классиков — Георгию Струве, Юрию Чичкову, Александру Зацепину. Из кубанских мастеров больше всего в репертуаре хоров песен Виктора Захарченко. А вот в копилке современных эстрадных композиторов трудно найти подходящее произведение для школьного хора.

«Сейчас современные композиторы в основном не пишут для детей, потому что это перестало быть востребованным. Но я уверен, что если мы поднимем уровень пения, реанимируем хоровое пение, если школы будут выпускать хотя бы по одному детскому хору, то композиторы вновь начнут писать для детей», — заявил Александр Дрейлинг.

При этом выбор, что петь, у детей все равно есть. Ребята, по словам педагогов, с легкостью осваивают джазовые композиции Дубравина в современной обработке, авторские произведения, а также композиции с элементами рока. Большой популярностью пользуются такие песни, как «Пусть всегда будет солнце» Аркадия Островского, «Да в саду дерево цветет» Виктора Захарченко, «Любимая школа» Александра Ермолова, «Детство — это я и ты» Юрия Чичкова. И, конечно же, каждый школьный хор знает наизусть Государственный гимн Российской Федерации.

«Вот мы говорим что современно, а что нет. Да, Чайковский вечно современный. А если говорить о великой классике, как Иоганн Бах, разве его можно не назвать современным? На нем вся музыкальная общественность мира училась, учится и будет учиться всегда», — подытожил руководитель хора.

Вне хора мы разрешаем детям петь и эстрадные песни

Руководители хора отмечают, что нельзя детей заставлять петь то, что им не нравится. Некоторые школьники иногда просят разрешить им исполнить известные песни, которые сейчас звучат по радио.

«Вне хора мы разрешаем детям петь и эстрадные песни, например, на общешкольных конкурсах. А почему нет? Для детей это разнообразие, поиск новых направлений. Они поют о любви, природе, родителях. Единственное условие — чтобы смысл песни отражал те традиции и ценности, которые мы стараемся прививать нашим ученикам», — рассказала завотделением народного хорового пения средней общеобразовательной школы-интерната народного искусства для одаренных детей имени Виктора Захарченко Татьяна Здебская.

В Сочи впервые проведут Всемирные хоровые игры

В июле 2016 года в Сочи впервые проведут Всемирные хоровые игры. Еще неизвестно, какие школьные хоры края примут участие в церемонии открытия и закрытия мероприятий, но многие уже заочно готовятся к этому масштабному событию.

«Сейчас у детей появилась заинтересованность в хоровом пении, они хотят стать частью этого коллектива. У нас школа специализированная, поэтому мы всегда были нацелены на хоровое пение и несли эту культуру. А вот в общеобразовательных школах был пробел в этом плане, но сейчас на фоне будущих Всемирных хоровых игр, различных фестивалей и конкурсов хоровое пение начало возрождаться. И это только положительно отразится на молодом поколении и на культуре Кубани в целом», — добавила Здебская.

Мама одной из участниц хора в Новороссийске мечтает, что ее дочка выступит на таком масштабном мероприятии, как Всемирные хоровые игры.

«Я очень надеюсь, что Маша выступит в Сочи. Вообще, она вместе с хором побывала во многих районах края. Это действительно большая возможность узнать Кубань получше. У дочери нет специального музыкального образования, и это, скорее всего, больше хобби. Но о репетициях и выступлениях хора дома Маша рассказывает взахлеб», — рассказала интернет-порталу «Кубань 24» Ольга Ганак.

По ее словам, участие в хоре у детей повышает самооценку, развивает самостоятельность и патриотизм.

«Не все взрослые знают слова гимна России, например. А они знают — как правильно встать, все куплеты наизусть. Все у них отрепетировано. И самое главное — они знают, что поют. Очень приятно на них смотреть, в такие моменты родители не только любуются, но и гордятся своими детьми», — подытожила Ольга Ганак.

Фото: Виктория Перевязко, «Кубань 24»

Авторы: Ольга Портных