Россия оказалась в аутсайдерах международного рейтинга по качеству образования

Одна из них — международная PISA — своего рода рейтинг того, насколько хорошо работают национальные системы образования. Проводит его Организация экономического сотрудничества и развития. Всего в международном мониторинге используются 54 задания по математике, 8 — по чтению, 13 — по естествознанию и 10 заданий по решению бытовых проблем. Каждый ученик должен письменно ответить на них за два часа.

Если говорить о минувшем 2013 году, то лидирующие позиции по уровню основных знаний занимают Корея и Швейцария, у них самый высокий показатель. Затем Хорватия со средним уровнем подготовки. Коэффициент 459 — у России. Это ниже среднего, то есть шаткая тройка. После нас в выборке идет лишь Тунис.

Российские школьники знают школьную программу по биологии, но не понимают, что такое ГМО. Они неплохо производят вычисления, но легко поддаются на манипуляции со статистикой, так говорят преподаватели вузов. Проблема с умением оперировать научными знаниями остается и в зрелом возрасте. Не только школьники, но и многие взрослые, несмотря на высшее образование, научные степени и звания, не обладают самым важным навыком — умением работать с информацией.

Чтобы ситуация не усугублялась, в 2010 году Дмитрий Медведев, будучи президентом, утвердил национальную образовательную инициативу «Наша новая школа». Суть ее — раскрыть способности с помощью новых учебных стандартов, найти и поддержать талантливых детей, стимулировать педагогов, чтобы они оставались в профессии, и привлекать новые кадры, построить, сформировать новые материально-технические базы и подбирать индивидуальный подход к ребенку, заботясь о его здоровье.