Краснодарцы в поддержку людей с аутизмом набили татуировки по эскизам подростков с РАС
Всемирный день распространения информации об аутизме — 2 апреля. Это возможность рассказать большой аудитории об этом заболевании как о глобальной проблеме и помочь с социализацией людям с аутизмом. Специалистами подсчитано, что таких около 1,5% населения.
Эскизы татуировок придумали подростки с аутизмом. Десять добровольцев Краснодара согласились набить то, что родилось в фантазии особенных художников. Для некоторых участников эксперимента это был первый опыт нанесения тату. Но, как делятся смельчаки, они ничуть не жалеют об этом. Таким образом они показали, что каждый человек может реализовать себя и найти место в этом мире.
«Каждый эскиз прорабатывался вплоть до деталей. Не могу не отметить то, что ребята сами придумывали все образы работ», — сказала преподаватель инклюзивной графической мастерской Анна Ругнова.
Насколько необычно творение — настолько необычны и сами творцы. Они — ученики художественной школы для особенных детей. И уже в креативности могут подвинуть Пикассо. Живопись — не единственная сфера, которую покоряют дети с особым складом психики.
Первые шаги в театральном искусстве — под руководством педагога-психолога. Занятия проводят в игровой форме. Таким образом ребенку интереснее выполнять упражнения. Еще один важный фактор при работе с такими детьми — гармоничность. Или всестороннее развитие личности.
«Например, этот стенд направлен на развитие сенсорных способностей. Здесь есть материалы, разные на ощупь, и поэтому ребенок развивает таким образом свою сенсорику. Также используют игры на развитие наглядно-образного мышления. Например, дощечка с разноцветными деталями. Еще один важный аспект в работе с детьми — это работа с эмоциями. Ребенку предлагают соотнести испытываемые ощущения — радость, грусть или удивление — с мимикой», — сказала корреспондент Владислава Гизикова.
Школьники и подростки с аутистическими расстройствами видят мир по-другому. А в чем-то даже опережают обычных людей. Так считают и психологи, и родители.
«Из-за всей загруженности мы не зацикливаемся на каких-то определенных вещах, которые могли бы быть для нас интересными. А у них такая возможность есть. Поэтому они могут в этой сфере как-то развиваться и преуспевать», — сказала мама ребенка с расстройством аутистического спектра Виктория Лисунова.
При общении с «детьми дождя» нужно учитывать много нюансов. Например, нежелательно резко повышать голос или активно жестикулировать. Но главный принцип комфортной коммуникации с особенными людьми — это терпение и доброжелательность.
«Они такие же дети. Просто они действительно воспринимают этот мир немного по-иному. И мы должны это понимать. И учитывать в процессе общения. Многие детки с расстройством аутистического спектра очень контактные, и не стоит этого бояться. Ну подошел, обнял, да подари улыбку. Всем будет от этого хорошо», — сказала педагог-психолог «Центра диагностики и консультирования Краснодарского края» Екатерина Абрамова.
На Кубани работают 14 филиалов центра, которые оказывают полноценную помощь семьям с особенными детьми. Родители могут получить бесплатные консультации психологов, логопедов, дефектологов и других специалистов. Эти старания дали результат. В крае уже более 1,3 тыс. таких малышей и подростков посещают детсады и школы. Они нашли общий язык со своими сверстниками.
