Директор cочинcкой гимназии разработал неcтандартные методы организации учебного процеccа
Практику чередования занятий и отдыха ввел директор гимназии Игорь Никитин. На краевом конкурсе директоров школ и гимназий он стал лучшим. Сам Никитин говорит, что это заслуга всего коллектива в целом.
Директора сочинской гимназии №8 коллеги называют эффективным менеджером. Они уверены, у него никогда не иссякнут идеи, как создать детям комфортные условия для учебы и сделать образование более качественным. Эта гимназия — единственная в городе, где школьники регулярно сдают пробные ЕГЭ.
Учителя здесь не просят дневники учеников, если нужно сделать замечание или поставить оценку. Два года назад они перешли на электронный формат. Журнал находится на сайте гимназии в общем доступе. Узнать оценки и домашнее задание ребенка может каждый родитель с помощью логина и пароля.
«Ситема может посчитать, какому ребенку нужно поставить «пять». Если у него рейтинг 4,8, мы должны выставлять ему «пять».
Еще одна из инициатив Игоря Никитина — сделать в младших классах такие парты, за которыми можно и сидеть, и стоять. В течение урока дети меняются друг с другом местами. Причем стоять на массажном коврике куда лучше, чем сидеть за партой.
«Мне нравится, они удобные и меняться не хочется, когда стоишь. Бугорочки так пятки колят», — делится Юлия Харина, ученица 4 класса гимназии №8.
За успехи в организации учебного процесса и ноу-хау директора сочинской гимназии признали лучшим на Кубани.
«Первое — учитель должен поменять свою философию, по большому счету, и урок должен быть не урок-лекция, не урок в традиционном понимании, когда учитель передает знания, которые есть у него. Учитель должен стать проводником в мире знаний, учитель должен научить ребенка учиться и научить самостоятельно преодолевать сложности», — говорит Игорь Никитин.
По мнению Игоря Никитина, потенциал ребенка нужно раскрывать как можно раньше. Первоклашки, к примеру, в свободное от занятий время учатся в гимназии вокалу, танцам, актерскому мастерству. В его во внеурочном расписании 12 предметов.
Ученики отзываются о своем директоре как о строгом, но добром и справедливом. За шесть лет руководства Игоря Никитина коллеги все как один знают формулу его успеха.
«Во-первых, это безоговорочная любовь к детям. Во-вторых, как менеджер он умеет правильно выстроить работу коллектива. Он всегда открыт, что не всегда позволяет себе руководитель», — поделилась Инна Магдесян, заместитель директора гимназии №8.
Усиленно в гимназии изучают и английский язык, практикуют общение за границей. В прошлом году, например, 25 учеников 5-11 классов летали в Америку, самые успешные. Они написали лучшее сочинение на иностранном, а потом удачно прошли собеседование. Победители конкурса этого года в конце марта отправятся в Ирландию.
