Чему учит «Азбука» Льва Толстого?

От «а» до «я» — целых полгода первоклассники постигают азы букваря. Многие алфавит выучили еще до школы, но сейчас нужно разобраться во всех его тонкостях. Уроки чтения Матвею нравятся, но больше всего он любит писать. Особенно букву «м».

«Она моя самая любимая, потому что на «м» начинается мое имя. А еще я обожаю спать, есть сладкое и есть яичницу», — делится ученик первого класса Матвей Попович.

Первоклассники учат алфавит с помощью видеоуроков. Яркие образы запоминаются намного лучше. Этот принцип впервые использовал Лев Толстой. В краевой детской библиотеке хранится репринт «Азбуки» великого писателя. Под каждой буквой — иллюстрация. Толстой трудился над книгой 14 лет. Несмотря на новую обложку, ее содержание такое же, как было полтора века назад, — 700 страниц убористым шрифтом. Арифметика, божье слово, советы учителям и знаменитые короткие рассказы Толстого — и все это в «Азбуке».

«Стоила эта книга 2 рубля. По тем временам очень большие деньги. Хотя издавалась она для народных школ. Но за 2 рубля купить ее могли только люди обеспеченные», — рассказывает сотрудник краевой детской библиотеки имени братьев Игнатовых Анна Маклицова.

Фундаментальный труд был встречен резкой критикой. И спустя три года Лев Толстой издает «Новую азбуку». Специально для нее он пишет более сотни новых рассказов, в том числе «Филиппок» и «Три медведя». Стоит книга уже 14 копеек. И это издание становится популярным.

Именно «Азбуку» Толстой считал главным трудом всей своей жизни, а вовсе не «Войну и мир». Буквари классика и сегодня способны сформировать личность ребенка, уверены литературоведы.

«Почему так толстовскую «Азбуку» ценили, например, эмигранты? Эмигранты первой волны обучали своих детей не столько строю русской речи, сколько строю русской души по толстовской «Азбуке»», — отмечает доцент кафедры истории русской литературы КубГУ Наталья Свитенко.

«В «Азбуке» Льва Толстого — 35 букв. Больше, чем сейчас. В 1917—1918 годах прошла реформа русского языка. Из алфавита убрали буквы «ять» и «фита». Тогда же перестали писать твердый знак в конце слов. Кстати, буква эта называлась «еръ». Официально. А вот люди окрестили ее «бездельником», «лодырем» и «дармоедом». Дело в том, что она поедала около 4% времени и бумаги», — передает корреспондент «Кубань 24» Кристина Соколова.

Но не изменились толстовские принципы обучения детей. В его школах ученики рассаживались кто где хотел: на лавках, столах и даже на полу. Уроки часто превращались в игру. Так учат детей и сейчас. В центре раннего развития малыши знакомятся с буквами с четырех лет. Каждый урок — это путешествие в сказочную страну. Здесь считают: именно благодаря игре у ребенка загорается интерес самому изучать этот мир. А чтобы малыш говорил правильно, родителям нужно следить и за своей речью.

«Прежде всего, главное — правильно разговаривать с ребенком. Не сюсюкать с ним. А правильно произносить слова. Проговаривать все, что ребенок видит, чтобы он больше пересказывал. Поправлять его во время пересказывания», — говорит руководитель студии раннего развития детей Людмила Савченко.

А еще — делать все с любовью. Без нее, считал и Лев Толстой, любое обучение сойдет на нет.

Авторы: Кристина Соколова