Анна Минькова осмотрела лингафонный кабинет в школе Динского района

Анна Минькова осмотрела лингафонный кабинет в школе Динского района

Специально к 1 сентября в классе установили оборудование, которое поможет детям быстро и без лишних сложностей осваивать иностранные языки. Такие же системы появились еще в двух сельских школах Кубани. И педагоги, и их подопечные уже протестировали аппаратуру.

Собирать ракушки на морском берегу, как в английской скороговорке, воспитанникам школы № 37 станицы Старомышастовской теперь точно будет некогда. Новый учебный год для них начался уже сегодня. Первое занятие — по английскому языку. И провели его в обновленном кабинете — лингафонном. За лето здесь установили специальные магнитофоны, компьютерную систему с наушниками. Есть и мультимедиа-проектор. Теперь любого троечника подтянуть до отличника не составит труда.

«Учащиеся могут записывать и воспроизводить речь. Таким образом мы можем поработать над ошибками учеников, над их фонетической, грамматической, лексической сторонами языка», — отметила учитель английского языка школы № 37 Наталья Чернышова.

Работать можно и в группе, и индивидуально. Для этого педагогу достаточно подключиться к каналу конкретного ученика. Каждый получает свой вариант задания. Есть специальные перегородки. Так что списать точно не получится. Но это и не нужно, говорят школьники.

«Раньше у нас были какие-нибудь старые колонки, которые на весь класс довольно плохо разносили то же аудирование или другую подобную информацию, например, если учили песни или скороговорки. А сейчас можно индивидуально заниматься, есть наушники, в которых можно регулировать громкость. Они работают на каждого ученика и могут подстраиваться», — рассказал ученик школы № 37 Владислав Ханин.

Освоить эту систему совсем просто, на это хватит и пары минут. Вначале надеваем наушники, затем нажимаем кнопку — и можем говорить с соседом.

На первое занятие в лингафонном кабинете приехала заместитель губернатора Краснодарского края Анна Минькова. Пообщалась со школьниками и педагогами.

«Лингафонный класс, конечно, дает совершенно другие возможности. И я вижу, что у вас уже неплохой уровень», — считает Минькова.

Такие же лингафонные кабинеты к новому учебному году появились еще в двух сельских школах Кубани — в Крымском и Кавказском районах. Теперь выпускникам предрекают высокие результаты на экзамене по английскому. 

«Прошла учеба двух преподавателей, которые знают, как работать с детьми. Прошла репетиция. Я думаю, что у них все получится. Молодые учителя», — сказала директор школы № 18 станицы Темижбекской Галина Ревенко.

Такой подарок учебным заведениям сделал Каспийский трубопроводный консорциум. Предприятие уже давно взяло шефство над несколькими школами региона. К примеру, 37-ю в станице Старомышастовской не просто капитально отремонтировали, а можно сказать, практически отстроили заново.

«Кроме бизнеса, для нас приоритетом является поддержка социальных проектов, которые идут в крае. За последние три года почти 1 млрд рублей был вложен в социальную сферу. Это здравоохранение, образование», — пояснил заместитель генерального директора Каспийского трубопроводного консорциума Михаил Гришанков.

Получили подарки и первоклассники. В этой школе их 44. Каждому достался удобный яркий рюкзак. Заместитель губернатора подчеркнула: сейчас важно модернизировать всю систему образования. И на Кубани этому уделяют большое внимание. Каждый четвертый рубль бюджета идет именно в эту сферу.

«У нас строится ряд новых объектов в Краснодарском крае. Конечно, по образовательным стандартам они все оснащены лингафонными кабинетами, а старые школы нет. И это удовольствие не дешевое. Это достаточно серьезные вложения, конечно, нам сегодня нужно сделать так, чтобы дети были конкурентоспособны, чтобы они получали высокооплачиваемую работу. И знание языка — один из основных параметров, на который ориентируется сегодня работодатель. Дети должны знать язык», — заявила Анна Минькова.

До конца 2018 года на Кубани свои двери для детей распахнут еще пять новых школ. В ближайшие годы власти края планируют уделить внимание именно сельским образовательным учреждениям — чтобы они ничем не отличались от городских.

Авторы: Екатерина Парахоняк

Реклама Закрыть
Прямой эфир
Мы в соцсетях